Christoph Kulgemeyer studierte bereits in Bremen Physik und Deutsch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen und promovierte 2010 in der Physikdidaktik. Nach dem Referendariat, der PostDoc-Zeit und seiner Habilitation ebenfalls in Bremen sowie Vertretungsprofessuren in Osnabrück und Kassel lehnte er Rufe an die Universit?ten Augsburg und Magdeburg ab, um dann einem Ruf an die Universit?t Paderborn zu folgen. Zwei Schwerpunkte seiner Forschung sind, wie Physiklehrkr?fte lernwirksam den Unterrichtsstoff erkl?ren k?nnen sowie Qualit?tskriterien zur Gestaltung von Erkl?rvideos. Ein weiteres zentrales Forschungsgebiet ist die Wirkung der Ausbildung von Physiklehrkr?ften auf ihr praktisches Handeln. Dazu geh?rt zum Beispiel die Frage, wie (und ob) universit?res fachliches und fachdidaktisches Wissen in Unterrichtsqualit?t ?umgesetzt“ werden kann.