Open Educational Resources

Im Rahmen ihrer Lehrt?tigkeit erstellen Lehrende der Universit?t Bremen wertvolle, kreative und innovative Materialien für ihren Unterricht, für ?bungen oder für Prüfungen. Viele dieser Bildungsmaterialien, seien es Texte, Bilder, Videos, Audioaufnahmen oder andere Materialien, sind für eine Weiterverwendung durch andere Lehrende und Lernende geeignet. Solche Materialien k?nnen unter offenen Lizenzen ver?ffentlicht werden. Sie werden dann als Open Educational Resources (OER) bezeichnet.

OER haben im Vergleich zu nicht frei lizenzierten Materialien die folgenden Vorteile:

• sie stehen kostenfrei zur Verfügung
• sie k?nnen von den Erstellenden oder durch andere Kolleg:innen weiterentwickelt, dabei verbessert und auf den neuesten Stand gebracht werden
• sie f?rdern den Austausch und die Vernetzung unter Lehrenden
• sie sparen Zeit - aufw?ndig zu erstellende digitale Materialien müssen nicht neu entwickelt werden
• die Beitr?ge der Universit?t Bremen und der einzelnen Lehrenden werden klar zugeordnet und nach au?en sichtbar

Ziel der F?rderung von OER

Die Universit?t Bremen setzt sich zum Ziel, die Bereitstellung offener Bildungsmaterialien – OER – in der Hochschulkultur zu verankern. Durch die Unterstützung freien Zugangs zu hochwertigen Lehr- und Lernmaterialien m?chte die Universit?t Bremen die Offenheit von Bildung f?rdern. Als ?ffentliche Institution nimmt die Universit?t damit ihre gesellschaftliche Verantwortung wahr. Die vorliegende Policy stellt dafür eine Grundlage dar. Neben der Open Access Policy, mit der ein offener Zugang zu den Ergebnissen wissenschaftlichen Arbeitens gef?rdert wird, setzt die Universit?t so einen weiteren Impuls für Offenheit in der Wissenschaft – für Open Science.

Die OER-Policy ist ein Baustein der folgenden Strategien und Ziele:

• der Gestaltung der Digitalisierung im Sinne des Wissenschaftsplans 2025 des Landes Bremen
• des Zieles ?Digitalisierung gestalten“ der Strategie 2018-2028 der Universit?t
• der Umsetzung der UNESCO-Empfehlung zu OER von 2019
• der Erreichung des Entwicklungszieles 4, "Hochwertige Bildung" (SDG 4) der Agenda 2030 für Nachhaltige Entwicklung

Die Universit?t Bremen empfiehlt die Verwendung und Erstellung von offenen Bildungsmaterialien (OER) in allen dafür geeigneten Bereichen des Studiums und der Lehre. Sie begrü?t es, wenn Lehrende und andere Mitarbeitende,

• von ihnen erstellte Bildungsmaterialien, die für die Weiternutzung als OER geeignet sind, urheberrechtskonform für Lehre und Lernen als OER zur Verfügung stellen;
• offen verfügbare Lehr- und Lernmaterialien in ihrer Lehre einsetzen;
• nach M?glichkeit in der Lehre weitere freie Inhalte wie Open Access Publikationen oder Open Source Software verwenden.

Lehrende, die Materialien als OER ver?ffentlichen m?chten, erhalten Beratung und Unterstützung beim Zentrum für Multimedia in der Lehre (ZMML), bei der Staats- und Universit?tsbibliothek Bremen (SuUB) und bei der Hochschuldidaktik (Referat 13, Lehre und Studium). Weiterführende Informationen und Kontaktdaten finden sich auf der Website ?Open Educational Resources“.

Wie bei wissenschaftlichen Ver?ffentlichungen sind für die Qualit?tssicherung der als OER ver?ffentlichten Medien die Urheberinnen und Urheber der Materialien verantwortlich. Dies beinhaltet die Beachtung lizenz- und urheberrechtlicher Regelungen, technischer Standards und der Barrierefreiheit. Ebenso liegen die Qualit?t des Inhalts und didaktischer Konzepte, die Einhaltung wissenschaftlicher Standards sowie des Leitbilds der Universit?t Bremen in ihrer Verantwortung. Sollten die Lehrmaterialien eigene Forschungsergebnisse bzw. Forschungsdaten enthalten, ist zu kl?ren, ob dies der Ver?ffentlichung als OER entgegensteht.

Lizenzierung

Die Universit?t Bremen empfiehlt zur Lizenzierung die CC-Lizenzen der Creative Commons zu nutzen und dabei offene Bildungsmedien unter einer der nachfolgenden Creative-Commons-Lizenzen in der jeweils aktuellen Version zu ver?ffentlichen. Die hier empfohlenen Lizenzen gelten als offene Lizenzen und stellen die geringsten Hürden für die Nachnutzung von Materialien dar. Es wird angeraten, die jeweils zugeh?rige Grafik der Creative-Commons-Lizenz zu verwenden.

CC 0 1.0 Universell (Public Domain Dedication):
Auf Urheberrechte wird, soweit nach nationaler Gesetzgebung m?glich, verzichtet. Link zum Lizenztext:
https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de

CC BY:
Die Bildungsmedien dürfen unter Angabe des Namens der Autorin oder des Autors genutzt werden. Link zum Lizenztext in der Version CC BY 4.0 International: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.de

CC BY-SA:
Es muss der Name der Urheberin oder des Urhebers genannt und bei der Weiterverwendung die gleiche Lizenz verwendet werden (share alike). Link zum Lizenztext in der Version CC BY-SA 4.0 International: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de

Nutzung des OER-Portals twillo für die Ver?ffentlichung

Die Universit?t Bremen empfiehlt die Ver?ffentlichung von OER im Portal ?twillo“ – dem nieders?chsischen ?Portal für OER in der Hochschullehre“. Mitarbeitende der Universit?t Bremen haben über DFN einen Single Sign On Zugang, um eigene Materialien hochzuladen, sie mit Metadaten und Beschreibungen zu versehen und zu ver?ffentlichen.

Nennung der Universit?t Bremen in den Metadaten

Analog zu wissenschaftlichen Publikationen soll auch bei Bildungsmaterialien, die im Zusammenhang mit der Universit?t Bremen entstanden sind, die Institutionszugeh?rigkeit (Universit?t Bremen) in den Metadaten des OER-Repository (Twillo) angegeben werden.

Nutzung offener Formate

Um die Nachnutzbarkeit offener Bildungsmaterialien zu erm?glichen, werden diese in offenen digitalen Formaten ver?ffentlicht (z.B. txt, odt). Bei der Erstellung sollte bevorzugt Open-Source-Software eingesetzt werden. Formate, die zur Bearbeitung auf propriet?re Software angewiesen sind, sollten so weit wie m?glich vermieden werden.

Informationen aus der Universit?t Bremen zur Nutzung und Erstellung von OER

• Angebote des Zentrum für Multimedia in der Lehre (ZMML) zu OER

Twillo

• OER nutzen und erstellen: Schritt für Schritt eigene OER erstellen
• OER-Planungshilfe: Hier erhalten Sie einen auf Ihr Vorhaben zugeschnittenen Leitfaden zur Erstellung von OER
• Ver?ffentlichung von OER im Portal twillo.de
• FAQ zum Twillo-Portal
• Kontakt und Support bei Twillo

Das OER-Prüfinstrument von iRights.Lab

"Beim Prüfinstrument handelt es sich um eine fünf DIN A4-Seiten umfassende Handlungsanweisung und Checkliste mit Protokollfeldern (PDF-Download hier, lizenziert unter CC BY-SA 4.0). Mit ihr k?nnen die prüfenden Personen das betreffende Material Schritt für Schritt begutachten und nach OER-relevanten Kriterien bewerten. Die einzelnen, durchnummerierten Prüfschritte sind als Fragen formuliert und werden im Dokument jeweils kurz erkl?rt. Zus?tzlich erl?utern pr?gnante Erkl?rtexte den urheberrechtlichen Hintergrund der jeweiligen Prüffrage. Zu jedem Abschnitt befinden sich Checkboxen zum Ankreuzen der jeweiligen Antwort beziehungsweise des ?Prüfbefunds“. Au?erdem ist Platz für etwaige Notizen."

• Informationen zum Prüfinstrument
• Download des Prüfinstruments (PDF, 176 KB)

Liste von Suchm?glichkeiten bei OER-Info

• OER-Verzeichnisse

Twillo

• Twillo-Suche

OERSI – Ein Suchindex für Open Educational Resources in der Hochschullehre

• OERSI-Suche

CC-Lizenzen

Die Universit?t empfiehlt die Verwendung einer der folgenden drei Lizenzen, um OER zu erstellen.

	CC 0 1.0 Universell (Public Domain Dedication): Auf Urheberrechte wird, soweit nach nationaler Gesetzgebung m?glich, verzichtet. Link zum Lizenztext: https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de
	CC BY: Die Bildungsmedien dürfen unter Angabe des Namens der Autorin oder des Autors genutzt werden. Link zum Lizenztext in der Version CC BY 4.0 International: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.de
	CC BY-SA: Es muss der Name der Urheberin oder des Urhebers genannt und bei der Weiterverwendung die gleiche Lizenz verwendet werden (share alike). Link zum Lizenztext in der Version CC BY-SA 4.0 International: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de

• Grundlagen zu den CC-Lizenzen und Unterstützung für die Entscheidung über die Ver?ffentlichung von Material als OER finden sich bei twillo.de.
• Wie alle anderen Materialien sollen auch OER, die an der Universit?t Bremen erstellt werden, in Einklang mit dem Leitbild der Universit?t Bremen stehen.
• Sollten Materialien noch unver?ffentlichte Forschungsergebnisse bzw. Forschungsdaten enthalten, sind ggf. die Informationen zu Schutzrechten und Forschungsdaten zu beachten.

Informationen zu den Lizenzmodulen "NC" und "ND"

Bei Verwendung der Lizenzmodule NC, nicht kommerziell (noncommercial), oder ND, keine Bearbeitung (no derivatives or adaptations), entstehen meist unerwünschte Einschr?nkungen oder eine unverh?ltnism??ige Erschwerung der Nutzung und die Materialien gelten nicht als OER. Dies ist in den folgenden beiden Texten erl?utert.

• Was das NC-Modul im Bildungskontext bedeutet (iRights.info)
• OER und das ND-Modul "Keine Bearbeitung" (iRights.info)

Informationen zu Urheberrechtsfragen

• Entscheidungshilfe Urheberrecht der Akademie für Weiterbildung, dort insbesondere:
• Open Educational Resources rechtssicher lizenzieren
• Wer ist Urheber an Lehrmaterialien bzw. Studienmodulen und wem stehen die Nutzungsrechte daran zu?