Promotionsprogramme
Die Graduiertenschulen, Graduiertenkollegs und Promotionsprogramme an der Universit?t Bremen f?rdern Promovierende aus dem In- und Ausland in einem interdisziplin?ren Forschungsumfeld. Die Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler erhalten in ihnen Gelegenheit zu eigenst?ndiger Forschung und intensivem fachlichen Austausch, nehmen an eigens konzipierten Lehrveranstaltungen teil und profitieren von innovativen Betreuungsformen.
Die Universit?t Bremen kooperiert auch im Bereich der Nachwuchsf?rderung mit au?eruniversit?ren Forschungseinrichtungen, insbesondere im Rahmen der International Max Planck Research School for Marine Microbiology MarMic und der Helmholtz Graduate School for Polar and Marine Research POLMAR.
BYRD Bremen Early Career Researcher Development
… ist die zentrale Anlaufstelle für Promovierende und promovierte Wissenschaftler*innen aller Disziplinen der Universit?t für überfachliche Qualifizierung, Vernetzung, Information und pers?nliche Beratung.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育Graduiertenschulen
Bremen International Graduate School for Marine Sciences GLOMAR
Die Bremer Internationale Graduiertenschule für Meereswissenschaften wird seit 2006 im Rahmen der Exzellenzinitiative gef?rdert. Die Graduiertenschule macht Angebote für eine strukturierte Promotion für Doktorand*innen aus allen meereswissenschaftlichen Disziplinen an der Universit?t Bremen und ihren Partnerinstitutionen.
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Bremen International Graduate School of Social Sciences BIGSSS
Die interdisziplin?re Bremen International Graduate School of Social Sciences basiert auf den Kerndisziplinen der Politikwissenschaft, Soziologie und Psychologie. Die BIGSSS wurde 2008 zusammen mit der Jacobs University gegründet und bietet exzellente Promovierendenausbildung in den Sozialwissenschaften.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育DFG-Graduiertenkollegs
Hearable-zentrierte Assistenz: Vom Sensor zur Teilhabe
GRK 2969
- Sprecher: Prof. Dr.-Ing. Andreas Hein, Universit?t Oldenburg
- Vize-Sprecherin: Prof. Dr.-Ing. Tanja Schultz, Universit?t Bremen
Contradiction Studies – Konstellationen, Heuristiken und Konzepte des Widersprüchlichen
GRK 2686
- Sprecherin: Prof. Dr. Karen Struve, Universit?t Bremen
- Sprecher: Prof. Dr. Ingo Warnke, Universit?t Bremen
KD?School – Gestaltung von adaptiven Systemen für ?konomische Entscheidungen
GRK 2739
- Sprecher: Prof. Dr. Christof Weinhardt, KIT
- Vize-Sprecherin: Prof. Dr.-Ing. Tanja Schultz, Universit?t Bremen
CAUSE Konzepte und Algorithmen für - und Nutzung von - selbsterkl?renden digital kontrollierten Systemen
GRK 2972
- Sprecher: Prof. Dr.-Ing. G?rschwin Fey, TU Hamburg
- Vize-Sprecher: Prof. Dr. Rolf Drechsler, Universit?t Bremen
- Vize-Sprecher: Prof. Dr. Martin Fr?nzle, Universit?t Oldenburg
Soziale Dynamiken des Selbst
GRK 2513
- Sprecher: Prof. Dr. Ulrich Kühnen, Constructor University Bremen
- Vize-Sprecherin: Prof. Dr. Simone Scherger, Universit?t Bremen
∏? : Parameter Identification - Analysis, Algorithms, Implementations
GRK 2224
Sprecher: Prof. Dr. Peter Maa?, Universit?t Bremen
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育MSCA – Doctoral Networks
Projektstart 01.11.2025
Doctoral Networks
Prof. Rolf Drechsler (Partner)
https://project-react.eu/
Projektstart 01.09.2025
Doctoral Networks
Prof. Nico Hochgeschwender (Koordinator)
https://cavecore.eu/
Projektstart 01.01.2025
Doctoral Networks
Prof. Armin Dekorsy (Partner)
https://www.6g-terrain.eu/
Projektstart 01.03.2024
Doctoral Networks
Prof. Kathrin Huhn (Partner)
https://poseidon-dn.eu/
Marie Sklodowska-Curie Actions (MSCA) - Innovative Training Networks
01.03.2021
Innovative Training Network
Prof. Andreas Kreiter (Partner)
https://in2primatebrains.eu
01.12.2020
Innovative Training Network
Prof. Michael Beetz (Partner)
https://remaro.eu/
Graduiertenschulen mit au?eruniversit?ren Forschungsinstituten
International Max Planck Research School for Marine Microbiology MarMic
Die durch die Max-Planck-Gesellschaft gef?rderte International Research School for Marine Microbiology bietet ein Master- und Doktorandenprogramm in mariner Mikrobiologie an. Hierfür kooperiert das Max-Planck-Institut für marine Mikrobiologie mit der Universit?t Bremen, dem Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung und der Jacobs University Bremen.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育Helmholtz School for Marine Data Science (MarDATA)
Die Doktorandinnen und Doktoranden der Helmholtz School for Marine Data Science (MarDATA) werden in Kiel und Bremen/Bremerhaven ausgebildet. Sie werden gemeinsam von zwei Professor:innen betreut, eine/r am GEOMAR oder AWI für die Meeresforschungsschwerpunkte und eine/r an der Partneruniversit?t in Kiel oder Bremen für die informations- und datenwissenschaftlichen Methoden. Der Doktorgrad wird in den Bereichen Informatik/Ingenieurwissenschaften (Dr. Ing.) oder Naturwissenschaften (Dr. rer. nat.) verliehen.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育Helmholtz Graduate School for Polar and Marine Research POLMAR
An der durch die Helmholtz-Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren gef?rderten Helmholtz Graduate School for Polar and Marine Research POLMAR forschen Nachwuchswissenschaftler*innen zu polaren marinen ?kosystemen und dem Klimawandel. Im Rahmen der am Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung AWI angesiedelten Graduiertenschule kooperieren AWI, die Universit?t Bremen, das Max-Planck-Institut für marine Mikrobiologie, die Jacobs University Bremen und die Universit?t Oldenburg.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育An der Universit?t Bremen anerkannte strukturierte Promotionsprogramme
Promotionsprogramm des ZeMKI
Das Promotionsprogramm des Zentrum für Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI) befasst sich mit dem Medien- und Kommunikationswandel in Gegenwart und Vergangenheit. In tiefgreifend mediatisierten Gesellschaften wandeln sich Popul?rkultur, Politik, Alltagsleben, Bildung, Religion und Kunst. Dabei spielen nicht nur ver?nderte digitale Infrastrukturen, sondern auch innovative Praktiken der Mediennutzung und Datafizierung eine Rolle. Da Ph?nomene in diesen Themenfeldern vielschichtig sind, liegt dem Promotionsprogramm insgesamt ein breiter interdisziplin?rer Ansatz zugrunde, um die jeweils disziplin?ren Promotionen zu st?rken. Die am Promotionsprogramm beteiligten Fachdisziplinen sind neben der Kommunikations- und Medienwissenschaft die Geschichtswissenschaft, Filmwissenschaft, Religionswissenschaft, Soziologie, Politikwissenschaft, P?dagogik und Informatik. Ziel des ZeMKI-Promotionsprogramms an der Universit?t Bremen ist eine kooperative und kollegiale Betreuung seiner Doktorandinnen und Doktoranden.
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Die Duale Promotion in der Lehrerbildung: Wissenschaft macht Schule
Die Promovierenden kombinieren den Vorbereitungsdienst (Referendariat) mit einem fachdidaktischen Promotionsvorhaben. Dabei stellt der enge Kontakt mit der schulischen Praxis sicher, dass derzeit relevante Fragen der Unterrichtsentwicklung erforscht werden und die Ergebnisse wiederum in den schulischen Alltag einflie?en. Die Duale Promotion wird in enger Zusammenarbeit zwischen der Universit?t, dem Landesinstitut für Schule und den Ausbildungsschulen durchgeführt und schlie?t mit dem 2. Staatsexamen und der Promotion in der Fachdidaktik eines der beiden Schulf?cher ab.
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Strukturiertes Promotionsprogramm Gesundheits-wissenschaften
Das Strukturierte Promotionsprogramm Gesundheitswissenschaften vernetzt und unterstützt die Promovierenden im Wissenschaftsschwerpunkt (WSP) Gesundheitswissenschaften umfassend in ihrer Promotion und der Entwicklung ihrer Karrierewege. Ziele sind u.a. die Sicherstellung einer guten Qualit?t des Promotionsprozesses, eine hohe Attraktivit?t des Programms für Promovierende und eine optimale Vorbereitung der Promovierenden auf universit?re und au?eruniversit?re Karrierewege im Anschluss an die Promotion. Kernelemente sind ein strukturiertes Betreuungskonzept und ein auf die Bedürfnisse der Promovierenden zugeschnittenes, fachliches und überfachliches Fort‐ und Weiterbildungsangebot. An dem Promotionsprogramm beteiligen sich die Fachdisziplinen Gesundheitswissenschaften, Pflegewissenschaft, Sportwissenschaften und Psychologie. Das Programm startet am 1.10.2025, weitere Informationen folgen in den n?chsten Wochen. An dem Programm k?nnen auch Promovierende teilnehmen, die bereits mit ihrer Promotion begonnen haben.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育Anerkennung von Programmen
Für die Qualit?tssicherung vorhandener Standards gibt es an der Universit?t Bremen einen Prozess zur Anerkennung von Promotionsprogrammen durch die Forschungskommission. Bislang haben die Programme "Duale Promotion" und ZeMKI-Promotionsprogramm die Anerkennung erhalten.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育Weitere Promotionsprogramme
International Graduate School for Dynamics in Logistics - LogDynamics
An der International Graduate School for Dynamics in Logistics (IGS) untersuchen Promovierende in interdisziplin?rer Zusammenarbeit von Produktionstechnik, Mathematik/Informatik, Elektrotechnik und Wirtschaftswissenschaften unterschiedliche Fragestellungen der Dynamik in der Logistik. Die IGS geh?rt zum Bremer Forschungsverbund LogDynamics und wird gef?rdert von der Universit?t Bremen, dem DAAD, der Kieserling-Stiftung, von Drittl?ndern sowie von Wirtschaftsunternehmen.
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育Postgraduate International Programme in Physics and Electrical Engineering pip
Das Postgraduiertenprogramm pip der Universit?t Bremen ist am Fachbereich für Physik und Elektrotechnik angesiedelt. Der Fachbereich verfügt über exzellente Forschungseinrichtungen und bietet Doktorand*innen somit herausragende M?glichkeiten für ihre wissenschaftliche Arbeit. pip h?lt eine Vielzahl von Angeboten für seine Mitglieder bereit und bietet ein breites Spektrum an Unterstützung inkl. zus?tzlicher finanzieller Mittel. Postgraduierte (Doktorand*innen und exzellente Masterstudent*innen) sind herzlich willkommen.
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Empowering Digital Media
Das Graduiertenkolleg Empowering Digital Media wird von der Klaus Tschira Stiftung gef?rdert. Es hat zum Ziel, die Rolle der Digitalen Medien in der Digitalen Revolution zu untersuchen und Methoden und Artefakte zu gestalten, zu implementieren und zu evaluieren, die einen Beitrag dazu leisten, Menschen in ihrem Leben nachhaltig zu unterstützen und eine positive Wirkung auf die Gesellschaft zu entfalten. Das Program ist 2017 gestartet.
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