Sprachentwicklungsst?rung betreffen etwa 10 Prozent der Kinder. Bei sieben Prozent treten die Schwierigkeiten im Erwerb der Sprache ohne erkennbare Ursache auf, bei 3 Prozent stehen sie im Zusammenhang mit organischen Ursachen (z.B. massive H?r- oder Sehst?rungen, neurologische Erkrankungen) oder kognitiven Einschr?nkungen (z.B. im Zuge einer Trisomie 21). In der Regel sind Sprachentwicklungsst?rungen bereits früh erkennbar. Die Kinder fangen h?ufig erst sp?t an zu sprechen und erweitern ihren Wortschatz nur sehr langsam. Obwohl wir bereits sehr viel über die frühen Anzeichen einer Sprachentwicklungsst?rung wissen, werden diese h?ufig nicht frühzeitig erkannt und behandelt. Langfristig k?nnen Sprachentwicklungsst?rungen die schulische und berufliche Entwicklung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen jedoch massiv beeinflussen.
Vor diesem Hintergrund m?chten wir auf Sprachentwicklunggst?rungen aufmerksam machen! Kinder sollten bereits frühzeitig logop?dische/sprachtherapeutische Unterstützung erhalten, um ihre sprachlichen F?higkeiten zu verbessern und ein gutes Fundament sprachlichen Kompetenzen für den Eintritt in die Schule zu entwickeln. In schulischen Kontexten k?nnen im Kindes- und Jugendalter sonder-/inklusionsp?dagogische Fachkr?fte und Regelschullehrkr?fte die Kinder weiter unterstützen. Dafür müssen die sprachlichen Schwierigkeiten jedoch erkannt werden. Gerade im Grundschul- und Jugendalter sind diese nicht 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 so offensichtlich. H?ufig f?llt es den Kindern und Jugendlichen schwer, komplexe ?u?erungen zu verstehen (z.B. 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育teilige Anweisungen, komplexe Erkl?rungen im Unterricht), so dass sie auch in ihrem fachlichen Wissenserwerb beeintr?chtigt sein k?nnen. Auch lernen sie neue W?rter (z.B. Fachw?rter im Unterricht, bildungssprachliche Elemente) langsamer und ben?tigen 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 Zeit und h?ufigere Wiederholungen. Einige Kinder und Jugendliche fallen auch eher durch sozial-emotionale Auff?lligkeiten auf. Schauen Sie also genauer hin! Das offensive Verhalten eines Kindes/Jugendlichen kann auch Folge sprachlichen Schwierigkeiten sein.
Mehr Informationen zu Sprachentwicklungsst?rungen finden Sie auf den Seiten der GISKID oder der internationalen Kampagne RADLD.
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