Forschung international

Kurzhinweise zu Forschungsprojekten und Forschungsarbeiten mit internationalem Bezug sowie internationalen Gastforschenden

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Matthias Olk h?lt sich Anfang 2024 als Gastwissenschaftler an der American University in Cairo (AUC) auf. Er arbeitet dort in einem Projektzusammenhang, der einen kulturvergleichenden Blick auf Inklusion als Thema der Schule und der Lehrer*innenbildung in ?gypten und Deutschland anstrebt.

Abschluss: 2024

Ansprechperson: Matthias Olk

Im Projekt eSTEM werden Toolboxen und KI-Tools zu sog. Action-Based Learning Methodologien erarbeitet und angeboten, die Lehrende an Hochschulen aus dem MINT-Bereich dabei unterstützen sollen, aktivierende Lehr-/ Lernmethoden einzusetzen.

Abschluss:2023

Ansprechperson:Till Rümenapp

eSTEM

Der DAAD-Stipendiat Pedro Di Luca promoviert über den Umgang p?dagogischer Akteur*innen mit migrationsbedingter Heterogentit?t von Schüler*innen an Sekundarschulen in Buenos Aires.

geplanter Abschluss: 2025

Anprechperson: Pedro diLuca

Betreuung: Yasemin Karaka?o?lu

Ein International OpenTextbook for Inclusive Education in Teacher Training wird in einem gemeinsamen Erasmus+ Projekt der Universit?t Bremen mit Universit?ten in Bozen (Italien) und Maynooth (Irland) entwickelt.

Ansprechperson: Frank J. Müller
all-means-all.education

 

Erkenntnisse zur Internationalisierung der Berufsbildung sollen international, inter- und transdisziplin?r durch Aufbau eines Netzwerks  zusammengebracht werden.

Abschlussjahr: 2022

Ansprechperson: Michael Gessler

MP-INVET

In der wissenschaftlichen Begleitung der F?rderlinie "Internationalisierung der Berufsbildung" (wb-ibb) werden weltweit 18 Projekte evaluierend begleitet und internationaler Transfer von Berufsbildungswissen gef?rdert.

Abschlussjahr: 2022

Ansprechperson: Susanne Peters

wb-ibb

Jeff Bale, Professor an der Universit?t Toronto, ist von Sommer 2020 bis Sommer 2022 jeweils für 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育ere Monate als Humboldt-Fellow im Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung zu Gast und erforscht den Umgang mit Heterogenit?t in der Lehramtsausbildung.

Abschlussjahr: 2022

Ansprechperson: Yasemin Karaka?o?lu

Jeff Bale

Im BMBF-gef?rderten Forschungs- und Entwicklungsprojekt Transnationale Mobilit?t in Schulen wurden Anregungen aus Kanada, den USA, Schweden und Italien dokumentiert.

Abschlussjahr: 2021

Ansprechperson: Dita Vogel

TraMiS

Im Erasmus+ Projekt Elene4life wurden aktive Lernans?tze zur Entwicklung von Soft Skills entwickelt.

Abschlussjahr: 2021

Ansprechperson: Till Rümenapp

eLene4life

Thomas Lehmann vom FB12 hat einen Sammelband mit dem Titel "International Perspectives on Knowledge Integration" herausgegeben. Darin enthalten sind 16 wissenschaftliche Beitr?ge aus sieben Nationen von drei Kontinenten rund um das Thema Wissensintegration im (Lehramts-) Studium.Abschlussjahr: 2020
Ansprechperson: Thomas Lehmann
Link zum Herausgeberwerk

Kontakt

Bei Fragen zu den dargestellten internationalen Forschungsaktivit?ten wenden Sie sich an die jeweiligen Ansprechpersonen oder an die Internationalisierungsbeauftragte

Dr. Dita Vogel

(dvogelprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de).

Drei Personen im Gespr?ch an einem Tisch.