Lehr-Lern-Forschung und P?dagogische Psychologie

Hallo und herzlich Willkommen…

…auf den Seiten unseres Arbeitsgebiets. Hier sind Sie richtig, wenn Sie sich über unsere Forschungsinteressen und Lehrangebote informieren m?chten. Oder wenn Sie einfach wissen m?chten, wer wir sind und wie Sie mit uns in Kontakt treten k?nnen.

In der Forschung interessieren wir uns insbesondere für Lernumwelten und deren Gestaltung, individuelle Bedingungen des Lernens sowie die Interdependenz von Lernenden und Lernumwelt im Hinblick auf angemessene Lernunterstützungen.

Unsere Forschungsergebnisse haben Implikationen für eine professionelle Lehrpraxis und flie?en sowohl in die inhaltliche als auch die methodische Gestaltung unserer eigenen Lehrveranstaltungen ein.

In der Lehre bieten wir 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 zum Lernen und Lehren, zu empirischen Forschungsmethoden und zur p?dagogisch-psychologischen Diagnostik in den Bachelor- und Masterstudieng?ngen ?Erziehungs- und Bildungswissenschaften“ sowie den Lehramtsstudieng?ngen an.

Gerne betreuen wir in diesen Studieng?ngen auch Abschlussarbeiten. Bei inhaltlicher Passung und im Rahmen der formalen M?glichkeiten k?nnen wir auch Arbeiten aus angrenzenden Studieng?ngen betreuen (z.B. Psychologie).

Im Arbeitsgebiet t?tig sind Prof. Dr. Florian Schmidt-Borcherding (Leitung des Arbeitsgebiets), Dr. Thomas Lehmann (stellvertr. Leitung des Arbeitsgebiets), Dipl.-Psych. Katrin Klieme und Lara Stützer, M.Ed. (beide wissenschaftliche Mitarbeiterinnen), Sylvia von Palubicki (Sekretariat) sowie unsere studentischen Hilfskr?fte.  

Bei Fragen nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf.