Das Buch wendet sich sowohl an Studierende als auch erfahrene Sprachtherapeut:innen. Es stellt eine aktuelle, fundierte und zugleich leicht zug?ngliche Quelle dar und informiert über die sprachliche Entwicklung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, also vom ersten Blickkontakt und den ersten Laut?u?erungen über Gesten und Babbeln bis hin zu den ersten W?rtern und komplexen Satzstrukturen. Es erl?utert zudem anschaulich, wie Kinder Schritt für Schritt Literacy-F?higkeiten erwerben und welche Rolle Lesen und Schreiben für den weiteren Spracherwerb spielen. Gleichzeitig beleuchtet das Werk, wie biologische und umweltbedingte Faktoren den Entwicklungsverlauf beeinflussen k?nnen und weshalb manche Kinder eine besondere Unterstützung ben?tigen. Dank der klaren Gliederung entlang der Entwicklungsphasen dient das Werk sowohl als Lehrbuch als auch als Nachschlagewerk für die t?gliche Praxis.