Fachbereich 4: Produktionstechnik
-Maschinenbau und Verfahrenstechnik-
Aktuelle News, Hintergründe & Videos aus dem Fachbereich Produktionstechnik
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Leitbild FB4
Im Folgenden sind die Leits?tze aufgeführt. Darunter sind die Statements platziert, die diesbezüglich in einer Fachbereichsklausur erarbeitet wurden.
Wir sind in Forschung und Lehre international sichtbar und attraktiv.
Der FB4 wird international als Leuchtturm in Forschung und Lehre wahrgenommen.
Die Attraktivit?t ?u?ert sich u.a. darin, dass sowohl die Forschungsthemen und ?ans?tze als auch die Studieng?nge international begehrt sind.
Forschung und Lehre zeichnen sich auch weiterhin durch die Spitzenleistungen einzelner aus. Diese Leistungen sind jedoch keine Singularit?ten, sondern Bausteine eines homogenen Gesamtbilds.
Wir erkennen Trends frühzeitig und integrieren sie in Lehre und Forschung.
Wir bilden Menschen aus, um gesellschaftliche Herausforderungen mit neuen Technologien zu l?sen.
Durch die Ausbildung am FB4 werden die Menschen für zahlreiche und vielf?ltige Karrierewege vorbereitet. Sie lernen ingenieurwissenschaftliche Grundlagen anhand konkreter Technologien in überschaubaren Gruppen. ?ber das Fachliche hinaus f?rdern wir die F?higkeiten und Kompetenzen der Menschen im FB4 und entwickeln so Pers?nlichkeiten für Wirtschaft und Wissenschaft. Letztendlich sind wir das Sprungbrett in die Zukunft.
Wir entwickeln uns entsprechend der wechselnden Anforderungen des FB‘s weiter; das gilt sowohl für HL als auch für den Mittelbau.
Wir erzielen eine Vollauslastung in der Lehre.
Wir erh?hen den Anteil von externen Studierenden auf 30%. [Extern = Abitur au?erhalb eines Kreises von 100 km].
Wir haben wegen unserer Attraktivit?t 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 BewerberInnen als Pl?tze
Wir haben klar erkennbare Schwerpunkte, die Gestaltung von Prozessketten sowie die technischer Systeme, in denen wir einen Beitrag zur L?sung von gesellschaftlichen Herausforderungen leisten.
Wir forschen an Technologien, um das Leben der Menschen zu verbessern. Dies ist ein Weg, wie man den Menschen in den Mittelpunkt stellen kann. Hierzu agieren wir als Ingenieure, die durch Forschung und Lehre die Zukunft unserer Gesellschaft aktiv mitgestalten. Dabei arbeiten wir koh?rent an nachhaltigen, technischen L?sungen.
Wir haben eine Strategie und personelle Ausstattung für die Kommunikation nach au?en.
Wir kommunizieren zielgruppenorientiert Wissenschaft nach au?en und nach innen mittels moderner Medien.
Wir vermitteln Freude und wecken Begeisterung für Technik.
Wir haben eine klare Linie, zu der wir verl?sslich stehen, ohne an Wandlungs- und Anpassungsf?higkeit zu verlieren. Hierbei steht der Mensch stets im Mittelpunkt.
Die individuelle Begeisterung der Lehrenden für die technischen L?sungen im Dienst des Menschen steckt an und rei?t die Lernenden mit.
Wir unterstützen unsere Studierenden in ihrer pers?nlichen und fachlichen Entwicklung aktiv.
Wir lassen Individualit?t zu und sch?tzen diese, ohne das Ganze aus dem Blick zu verlieren.
Die Diversit?t der Schwerpunkte bietet zahlreiche Schnittstellen, an denen die Fachgrenzen verlassen werden k?nnen (Transdisziplinarit?t), ohne die Identit?t der einzelnen Gruppen aufzugeben.
Die gro?e thematische Breite der Fachgebiete erlaubt in Kombination mit der engen internen Vernetzung einen schnellen Austausch zu einer Vielzahl von Themen und damit auch ein engmaschiges Trend-Scouting.
Aus den Schwerpunkten des Fachbereichs werden Handlungsfelder abgeleitet, die regelm??ig evaluiert werden.
Aus starker Grundlagenforschung heraus entwickeln wir innovative Technologien mit der Industrie.
Die Stakeholder sehen uns als verl?ssliche Partner und Kompetenztr?ger zur L?sung gesellschaftlicher Aufgaben.
Wir betrachten jede Frage aus verschiedenen Blickwinkeln (inter-/transdisziplin?r).
Alle Hochschullehrende beteiligen sich an der grundst?ndigen Lehre.
Dabei erm?glichen wir die Entwicklung und Umsetzung neuer Ideen und wirken als Inkubator für Ausgründungen, die von Mitarbeitern geleitet werden.
Die Studierenden fühlen sich fair und respektvoll behandelt.
Wir leben eine gemeinsame FB-Kultur, deren Entscheidungen auf dem Prinzip des starken Konsenses basieren. [Stark = 80% Prozent der Menschen sind mindestens zu 80% einverstanden].
Der FB und die von seinen Mitgliedern geleiteten au?eruniversit?ren Institute agieren einheitlich in der Forschung und in der Lehre.
