Lecture archive

On this page you will find the documentation of previous courses of the ZMML. Important upcoming events are announced in the News overview.

Stud.IP Tagung 2025 in G?ttingen
澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育| Stud.IP|

Stud.IP-Tagung am 17. und 18. September 2025 in G?ttingen

Die Herbsttagung richtet sich an Betreiber:innen und Anwender:innen von Stud.IP, und das spieglt sich auch im Programm wieder: Neben der Vorstellung von Stud.IP 6 und neuen Funktionen steht vor allem der praktische Einsatz in Lehre und Verwaltung im Vordergrund.


OERcammp Logo Redesign 2024
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OERcamp Hannover 2025 am 4. bis 6. September: Community-Veranstaltung zu offener Bildung

Das OERcamp findet vom 4. bis 6. September 2025 in Hannover statt. Die Anmeldung wird für alle drei Tage oder gezielt für einzelne Schwerpunkte m?glich sein, vom Community-Treffen über das gro?e Barcamp bis zum Tag der Praxis-Workshops am Samstag.


ViTeach Logo 2025
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?ViTeach 25 – Intelligent. Kollaborativ. Verantwortungsvoll“. Tagung über videobasierte Lehre am 23. September (Virtuell)

Die ViTeach 25 (VCRP, MMKH, elan) widmet sich am 23. September 2025 der Frage, wie videobasierte Lehre im digitalen Zeitalter zukunftsf?hig, gemeinschaftlich und verantwortungsvoll gestaltet werden kann.


Centrum für Hochschulentwicklung Logo
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CHEtalk feat. Hochschulforum Digitalisierung: "Technik funktioniert – was nun? – Didaktische Herausforderungen & bew?hrte Methoden für hybride Lehre" (17. Juni 2025, 12:00 Uhr - 13:00 Uhr)

Im Verbundprojekt ?Berliner Netzwerk Hybride Lehre“ stehen didaktische und technische Fragestellungen im Mittelpunkt: Innovative Konzepte werden erforscht und entwickelt, um hybride Lehr-Lern-Settings an Hochschulen bestm?glich zu unterstützen. Diese Formate bieten ein gro?es Potenzial zur F?rderung…


Themenbild Projekt proOER
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ZMML Workshop ‘Legal aspects of OER in teaching’ 27 June 2025 from 10:00 to 11:30 (Zoom)

Open Educational Resources (OER) are teaching and learning materials that are published for use under an open licence. In its OER policy, the University of Bremen recommends that lecturers create and use OER in their teaching.


Opencast
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SKILL Lehr-Lounge: 27. Mai | 12:00 Uhr | Barrierefreie Lehre durch automatisierte Aufzeichnung & automatisierte Untertitelung mit Opencast

Bei der didaktischen Gestaltung Ihrer Lehre k?nnen Ihnen KI-Tools sehr behilflich sein. Sie nehmen Ihnen aufw?ndige ?bersetzungst?tigkeiten ab, helfen Ihnen bei Formulierungen und erstellen in kürzester Zeit Zusammenfassungen.


Centrum für Hochschulentwicklung Logo
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CHEtalk feat. Hochschulforum Digitalisierung: Digitale Labore & CO(IL) – Hybride Anwendungsszenarien in der Praxis (Di., 27. Mai 2025, 12:00 Uhr - 13:00 Uhr)

In dem zweiten Webinar der Veranstaltungsreihe stehen Anwendungsszenarien der hybriden synchronen Lehre im Fokus. Die eingeladenen Referent*innen berichten aus der Praxis, um Interessierten einen Einblick in ihre Erfahrungen zu geben und Fragen zu beantworten.


Ein Roboter h?lt in der einen Hand ein Buch mit dem Titel GenKi §§§§ und in der anderen Hand einen jursitischen Hammer
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ZMML Workshop ?Rechtsfragen zum Einsatz von KI in der Lehre“ am 23. Mai 2025 von 10:00 bis 11:30 Uhr (Zoom)

Der Einsatz von KI-basierten Systemen hat auch auf die Hochschullehre gro?e Auswirkungen. So k?nnen KI-Systeme beispielsweise von Lehrenden zu Lehrzwecken eingesetzt werden, zur Schaffung von Lehrmaterialien verwendet oder auch bei der Bewertung von Studien- und Prüfungsleistungen genutzt werden


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University:Future Festival /imagine (13.-15. Mai 2025)

The fifth edition of the University:Future Festival will take place from 13-15 May 2025 under the motto /imagine! and offers digital participation.


Weiblicher Roboter steht in einer Bibliothek vor einem Tisch mit einem ge?ffneten Buch
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AI tools in the scientific work and writing process (AI training series of the SuUB)

New in the summer semester 2025: This new training series “AI Tools in the Scientific Work and Writing Process,” is aimed at researchers, teachers and students who want to deepen their skills in dealing with AI-supported applications.