Lecture archive

Die Herbsttagung richtet sich an Betreiber:innen und Anwender:innen von Stud.IP, und das spieglt sich auch im Programm wieder: Neben der Vorstellung von Stud.IP 6 und neuen Funktionen steht vor allem der praktische Einsatz in Lehre und Verwaltung im Vordergrund.

Im Verbundprojekt ?Berliner Netzwerk Hybride Lehre“ stehen didaktische und technische Fragestellungen im Mittelpunkt: Innovative Konzepte werden erforscht und entwickelt, um hybride Lehr-Lern-Settings an Hochschulen bestm?glich zu unterstützen. Diese Formate bieten ein gro?es Potenzial zur F?rderung…

Open Educational Resources (OER) are teaching and learning materials that are published for use under an open licence. In its OER policy, the University of Bremen recommends that lecturers create and use OER in their teaching.

Bei der didaktischen Gestaltung Ihrer Lehre k?nnen Ihnen KI-Tools sehr behilflich sein. Sie nehmen Ihnen aufw?ndige ?bersetzungst?tigkeiten ab, helfen Ihnen bei Formulierungen und erstellen in kürzester Zeit Zusammenfassungen.

In dem zweiten Webinar der Veranstaltungsreihe stehen Anwendungsszenarien der hybriden synchronen Lehre im Fokus. Die eingeladenen Referent*innen berichten aus der Praxis, um Interessierten einen Einblick in ihre Erfahrungen zu geben und Fragen zu beantworten.