Qualit?tspakt Lehre: ForstAintegriert

ForstAintegriert (Heterogenit?t als Potenzial)

Mit Beginn des Jahres 2017 startete das Projekt ForstAintegriert (Heterogenit?t als Potenzial) in direkter Anknüpfung an ForstA (Forschend studieren von Anfang an). Durch ForstA, das im Rahmen des Qualit?tspakts Lehre vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in den Jahren 2012 bis 2016 gef?rdert wurde, konnte sich die Universit?t Bremen als ?Universit?t des Forschenden Lernens“ profilieren. Wertvolle Erfahrungen aus ForstA bilden die Grundlage für die qualitative Weiterentwicklung und institutionelle Verankerung durch ForstAintegriert, welches als Folgeprojekt in den Jahren von 2017 bis 2020 an der Universit?t Bremen implementiert wurde. Das übergeordnete Ziel von ForstAintegriert war die nachhaltige Verbesserung der Qualit?t von Lehre und Studium an der Universit?t Bremen durch Forschendes Lernen. Dabei stand die konsequente, didaktische Ausrichtung auf einen forschenden Ansatz des selbstst?ndigen, akademischen Arbeitens im Mittelpunkt. Dazu wurden die fünf unten aufgeführten Ma?nahmenpakete entwickelt.