Dr. Hans Riegel-Fachpreise
In Kooperation mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung pr?miert die Universit?t Bremen herausragende Projektarbeiten aus der Sek II (bzw. E- & Q-Phase) in den F?chern Biologie, Chemie, Geographie, Informatik, Mathematik und Physik. Eine Jury aus Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern w?hlt aus jedem Bereich die (bis zu) drei besten Arbeiten aus.
Durch die Kooperation sollen junge Talente entdeckt, gef?rdert und an ein Studium herangeführt werden.
Die Bewerbungsfrist für Arbeiten aus dem Schuljahr 2024/2025 ist am 15.06.2025 . Fachjurys aus Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern werden im Anschluss alle Einsendungen bewerten. Die Preisverleihung findet am 27. Oktober 2025 statt.
Die Preistr?ger*innen aus dem letzten Jahr finden Sie unten aufgelistet.
Insgesamt vergibt die Dr. Hans Riegel-Stiftung zusammen mit der Universit?t Bremen bis zu 18 Preise, jeweils bis zu drei pro Fachgebiet:
1. Platz: 600 � | 2. Platz: 400 � | 3. Platz: 200 � |
Die Schulen der Erstplatzierten erhalten einen Sachpreis für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht in H?he von 250 �.
Ansprechpartnerin
Dr. Hanne Ballhausen
Referat 16, UniTransfer
SFG 3270
Tel.: 0421 218 57106
E-Mail: hanne.ballhausenprotect me ?!vw.uni-bremenprotect me ?!.de
Teilnahmebedingungen
Die eingereichte Arbeit muss folgende Bedingung erfüllen:
- Projektarbeit der Oberstufe (E- oder Q-Phase), in der Regel P-5-Arbeiten
- Leitfach: Biologie, Chemie, Geographie, Informatik, Physik oder Mathematik
- Abfassungssprache: Deutsch oder Englisch
- Ein Gutachten bzw. eine vorherige Benotung durch die betreuende Fachkraft ist für die Teilnahme am Wettbewerb nicht n?tig
- Verfassungszeitraum: Schuljahr 2024/25
- Schulort: Land Bremen
- Schülerinnen und Schüler müssen die Arbeiten selbst einreichen
- Jede:r Schüler:in kann w?hrend ihrer/seiner Schullaufbahn nur einmal mit einem der Dr. Hans Riegel-Fachpreise ausgezeichnet werden.
- Einzel- oder Gruppenarbeit bis maximal 3 Personen
Die Arbeiten dürfen nicht bereits andernorts für die Dr. Hans Riegel-Fachpreise angemeldet sein. N?here Informationen zu den Einzugsgebieten sind unter folgender Internetadresse zu finden:
https://www.hans-riegel-fachpreise.com/universitaeten/universitaet-bremen
Erfahrungsbetrichte und Tipps
Neues lernen und Spa? haben
?Ich finde es wichtig, dass man st?ndig etwas Neues lernt. Wenn die Arbeit jeden Tag ein bisschen anders ist, macht es Spa? und genau das sehe ich in den Naturwissenschaften.“ (Johanna Rathke, 1. Platz Biologie, 2020)
Wissen- schaft, Spa? und Begeisterung
Ich bin Katrin, 27 Jahre alt und habe Geowissenschaften an der Universit?t Bremen studiert und schreibe jetzt meine Doktorarbeit am Forschungsinstitut NIOZ in Holland. Ich empfehle jedem Schüler der sich für MINT begeistert sich zu trauen die Facharbeit einzureichen. Die Chancen sind nicht schlecht und neben einem Preisgeld wird man von der Stiftung weiter gef?rdert. Man kann an Seminaren und an der Akademie teilnehmen und lernt dabei tolle Leute und Freunde kennen. Neben dem wissenschaftlichen Austausch steht Spa? und Begeisterung an h?chster Stelle.
Tipps zu deiner Facharbeit
Mein Name ist Yvonne und ich studiere Humanmedizin an der Medizinischen Hochschule Hannover. Meine Empfehlung für alle Schüler*innen ist es sich ein Facharbeitsthema zu suchen, dass das pers?nliche Interesse weckt. Dadurch f?llt die Bearbeitung der Facharbeit viel leichter, welches durch intensivere Besch?ftigung mit dem Thema in der Qualit?t der Arbeit zum Tragen kommt. Abschlie?end kann die Arbeit noch mit dem betreuenden Lehrpersonal besprochen werden. Dabei kann noch der letzte Feinschliff verrichtet werden, wie zum Beispiel die Korrektur der Orthographie. Das Lehrpersonal kann im pers?nlichen Gespr?ch auch noch die besonderen Merkmale der Arbeit hervorheben. Danach ist nur noch ein klein bisschen Mut erforderlich, um die Arbeit einzureichen. Der letzte Schritt ist der leichteste, aber wichtigste, um eine Chance auf den Preis zu erhalten.
Kreative und unkonven- tionelle Ideen
Dr. Kathrin M?dler ist Jurorin in der Fachjury Biologie. Sie sagt: "Die j?hrliche Verleihung der Dr. Hans Riegel-Fachpreise ist immer ein gemeinsamer H?hepunkt aller Naturwissenschaften in Bremen, jedes Jahr sind wir wieder überrascht von den vielen unterschiedlichen kreativen und vor allem unkonventionellen Ideen."
Preistr?ger:innen 2025
1. Platz
Titel: Energie aus Problempflanzen - Invasive Neophyten in Biogasanalgen
Von: Mina Rogge & Nurgül Sacmali
Schule: Altes Gymnasium
2. Platz
Titel: Klimawandel, Krankheitsausbreitung und Konsequenzen für Bremen / Niedersachsen
Von: Tabea Janna Wei?flog
Schule: Nebelthau Gymnasium
3. Platz
Titel: DAS PLANKTOSCOPE - Eine innovative Erfindung zur Erkundung der Welt des Planktons
Von: Salim Chetioui, Damian Franke, Celina Paschen & Tom Vathke
Schule: Schulzentrum Carl von Ossietzky GyO, Bremerhaven
1. Platz
Titel: Datenauswertung der ALOHA Station der Hawaii Ocean Time- Series - Trendanalyse
Von: Pascal Degen, Janne Mieke Lindau, Ben Samuelson & Florian Sünner
Schule: Schulzentrum Carl von Ossietzky GyO, Bremerhaven
2. Platz
Titel: Frozen Archives: Den Schmelzlagen auf der Spur
Von: Magnus Bunkenburg, Ronja Frandsen, Svea Giesel & Theo Heckemeier
Schule: Schulzentrum Carl von Ossietzky GyO, Bremerhaven
1. Platz
Titel: MORRIGAN: Portable Messstation zur Lesung von Wasserdaten auf Basis der Raspberry PI Plattform
Von: Leonie Riedel & Michelle Wallmann
Schule: Schulzentrum Carl von Ossietzky GyO, Bremerhaven
2. Platz
Titel: Die Zuverl?ssigkeit der Wettervorhersage in Bremen
Von: Erek-Malte Opitz & Marcel Spille
Schule: Altes Gymnasium
3. Platz
Titel: Entwicklung eines autonomen luftbetriebenen Luftfahrzeugkonzeptes (ALL): 3D Modell, Simulation, Software & Teilintegrationstests
Von: Nelio Henning, Max Mendgen, Daniel Schmidt & Jan Theiler
Schule: Schulzentrum Carl von Ossietzky GyO, Bremerhaven
1. Platz
Titel: Zeitliche Optimierung der Klausurenplanung an Schulen mithilfe von Graphentheorie — eine Web-App-Entwicklung
Von: Julius Backes & Tom Kurzke
Schule: Oberschule an der Ronzelenstra?e
2. Platz
Titel: Vergleich der mathematischen Kompetenzen von Schüler*innen aus Frankreich und Deutschland anhand von linearen und quadratischen Funktionen
Von: Larissa Schink, Anouk Vesting & Lotta Willers
Schule: Altes Gymnasium
3. Platz
Titel: Schwarmverhalten - Wie l?sst sich Schwarmverhalten mathematisch beschreiben und für Forschung und Entwicklung nutzen?
Von: Zoe K?hnemann & Lasse Reuter
Schule: Oberschule an der Ronzelenstra?e
1. Platz
Titel: Mathematische Analyse von Insektenflugbahnen
Von: Malin Frese
Schule: Hermann-B?se-Gymnasium