Studierenden fokussierte Lehre
Studierenden fokussierte Lehre
Neben den Forschungsaktivit?ten ist die AG Lüssem aktiv in der Weiterentwicklung der Lehre für Elektrotechnik. Unser Ziel ist es ein Lernangebot zu erm?glichen, bei dem die Studierenden der Fokus sind. Mit neuen Konzepten wie dem ”inverted Classroom” im Modul ”Elektrische Messtechnik” m?chten wir die Kompetenzentwicklung aller Studierenden f?rdern und 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 Interesse an den Inhalten wecken. Statt 90 Minuten sitzen und zuh?ren, wird in der Vorlesung selbst experimentiert, Schaltkreise simuliert und Problemstellungen gemeinsam gel?st. Die Konzepte der Elektrotechnik werden eigenst?ndig von den Studierenden in der ”Vorlesung” erarbeitet. Natürlich stehen immer Lehrende mit Rat und Tat zur Seite, sollten Fragen aufkommen. Durch die N?he zu den Studierenden und die offene Lernumgebung wird uns erm?glicht, ganz individuell Fragen zu beantworten und Hilfestellungen zu geben. Wir m?chten eine pers?nliche und wertsch?tzende Lernumgebung für alle Studierenden der Elektrotechnik schaffen.
Unter dem Motto ”Elektrotechnik Erleben” sind Experimente und Simulationen ein wichtiger Bestandteil der Vorlesung. Anhand der Experimente werden hier ganz reale Anwendungsbeispiele erfahrbar gemacht, wie zum Beispiel die Signalverarbeitung mittels Hoch- und Tiefpassfilter, welche essenzielle Bauteile moderner Datenverarbeitung sind. Durch solche Experimente werden die vermittelten Kernkonzepte aus der Elektrotechnik in reale Situationen übertragen und ein Bezug zu Anwendungen im Alltag hergestellt. Diese Form der Lehrveranstaltung ist jedoch nicht allein dafür gedacht, dass die Studierenden 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 Spa? an unserer Veranstaltung haben. Es ist erwiesen, dass der Anteil an Informationen, die wir behalten stark davon abh?ngt, wie wir mit neuen Informationen in Berührung kommen: Beim Lesen oder Zuh?ren bleibt langfristig weniger h?ngen, als beim selbst Anwenden, Beschreiben oder Machen!
Wir setzen in der Veranstaltung auf die aktive und selbstorganisierte Zusammenarbeit der Studierenden untereinander. Studien haben gezeigt, dass alle Studierenden davon profitieren, wenn sie in Gruppen Aufgaben diskutieren und bearbeiten k?nnen: Manchmal hilft die Perspektive eines Kommilitonen eben einfach besser dabei einen Zugang zum Lehrstoff zu erhalten, als die Ausführungen der Lehrenden es k?nnen. Und die ”Erkl?rer” profitieren hierbei sogar erwiesenerma?en am meisten davon, dass sie anderen Studierenden das Gelernte erkl?ren!
Mit diesen modernen Lehrkonzepten m?chten wir aktiv die Einbindung der Studierenden in die Lehre f?rdern und 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 als nur reines Wissen vermitteln. Durch die N?he zu den Studierenden ist es m?glich schneller auf Rückmeldungen und Anregungen einzugehen und die Lehre weiter zu verbessern. Wir sind immer auf der Suche nach neuen motivierten Teammitgliedern, die uns helfen die Lehre im Bereich der Elektrotechnik zu verbessern. Egal ob Studierende im Rahmen einer Hilfskraftt?tigkeit oder als Teil der AG, wenn ein Interesse besteht mit uns die Lehre weiterzuentwickeln ist hier genau der Richte Ort. Auch Rückmeldung zu laufenden 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育 sind immer gerne willkommen. Gibt es etwas, dass uns helfen k?nnte es noch besser zu machen sind wir per Mail oder auch pers?nlich erreichbar.