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          • Didaktik der romanischen Sprachen
            • Lost in Translation? Studierende produzieren wissenschaftskommunikative Videos
            • Projekte/Qualifikationsschriften
              • Projekte aus der Arbeitsgruppe
              • Promotionen
                • Gamification im differenzierenden Spanischunterricht
                • Literarisch-?sthetisches Lesen frankophoner Jugendliteratur in der Sek. I: Zum Potential von und Umgang mit Scaffolding in heterogenen Lerngruppen
                • Spielfilm als (inter)kulturelles Lernmoment in der Sekundarstufe II
                • Entwicklung und Evaluation einer 澳门皇冠_皇冠足球比分-劲爆体育sprachigkeitsberücksichtigenden Lehrerhandreichung für den Anfangsunterricht Spanisch der Sek I
                • Mündliche Leistungsermessung im Fremdsprachenunterricht. Entwicklung eines Beurteilungsrasters für Sprechkompetenzen im Franz?sischunterricht zum Ende der gymnasialen Sekundarstufe I in Bremen.
                • Eine mündliche Sprachmittlungsaufgabe für den Spanischunterricht der Sekundarstufe I: Eine Design-Based Research-Studie.
                • Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines fachspezifischen ePortfolios in der Didaktik der romanischen Sprachen zur Unterstützung des Praxissemesters
              • Habilitationen
              • Masterarbeiten
            • Neuerscheinungen
            • Grundlagenliteratur
              • Handbücher und ?bersichten
              • GeR, Standards, Evaluation
              • Ziele und Kompetenzbereiche des Fremdsprachenunterrichts
              • Methoden, Techniken, Strategien
              • Mediendidaktik
              • Mehrsprachigkeit und Heterogenit?t
              • Fremdsprachenlern- und Fremdsprachenerwerbsprozesse
              • Forschungsmethoden
              • Bilingualer Sachfachunterricht
              • Fachzeitschriften
          • Franz?sische Literaturwissenschaft
            • Studierendenexkursion nach Angoulême
            • 21. Internationaler Comic-Salon Erlangen 2024
            • LitLab – Das Literaturlabor des FB10
            • Journée d'études 2025
            • CaNoFF Mediathek
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            • Tres autores espa?oles en Bremen
            • Historical language contact and emergent / emerging varieties in the Indian Ocean
            • International Symposium “Creole languages in diasporic contexts: language biographies and plurilingual identities“
            • Simposio Malvinas
            • Plakat Lesung mit Youssouf Amine Elalamy
            • Wtf – another Holocaust lecture?
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    Frankoromanistik WiSe 25-26

    BA Frankoromanistik

    Prof. Dr. Karen Struve

    Prof. Dr. Carolin Patzelt

    Prof. Dr. phil. Axel Sch?nberger

    Prof. Dr. Julia Brühne

    Dr. phil. Katrin Mutz

    Prof. Dr. Julia Borst

    Dr. Karoline Henriette Heyder

    Kira Molina

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    Jody Danard

    Katrin Grigat

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    Prof. Dr. Andreas Grünewald

    Dr. Karoline Henriette Heyder

    Dr. Georgia G?decke

    Katrin Grigat

     

    Hispanistik WiSe 25-26

    Bei übergreifenden Themen k?nnen die Gutachter auf Antrag aus unterschiedlichen Disziplinen kommen.

    BA Hispanistik/Spanisch

    Prof. Dr. phil. Sabine Schlickers

    Prof. Dr. Carolin Patzelt

    Prof. Dr. Julia Brühne

    Prof. Dr. phil. Axel Sch?nberger, M.A.   

    Prof. Dr. Julia Borst

    Dr. Rebecca Kaewert

    Dr. Florencia Sannders

    Kira Molina

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    Dominik Wolf

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    Megan Dwinger

    Bàrbara Roviró, M.A.

    Dominik Wolf

     

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    Aktualisiert von: María José Pérez
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